修德积学,将党史思政融入语文课堂; 合作教研,以学习探讨促进教师成长

 发布时间: 2021-04-14  阅读量:  点击打印

4月14日下午,基础教育部语文组由朱家谊老师带队,一行三人到渝中职教中心,同该校四十多名语文教师一起,开展了一次主题为“党史进课堂”的别开生面的区级中职语文教研活动。

活动主要分成三个阶段,一是主持人先容本次活动的目的、意义,二是教师代表们公开发言,开展教学研讨,三是职教中心老师作高职春季高考阅卷小结。

第一阶段,兼职教研员罗春燕先容这次教研活动的主要目的是贯彻落实《重庆市渝中区教委关于在中小学生中开展“从小学党史 永远跟党走”庆祝中国共产党成立100周年系列活动的通知》精神,以社会主义核心价值观统领课程改革,推动中职语文教师将价值观教育与许可常识教学相结合,探讨将党史教育融入中职语文课堂的途径与方法,传承红色基因,增强中职学生为党和人民的事业奋斗的自觉性和使命感。

第二阶段,教师代表们积极发言,从各方面分享了自己的感悟和做法。学生处韩斌主任先容了自己在课堂上融入党史思政的做法,首先是要顺其自然,不要把语文课改造成思政课,要在“润物细无声”的常识学习中自然融入党史内容,其次老师自己应该熟悉党史,要对党史有领悟、有感动。他谈及自己精选文章(《老山界》《邓稼先》《千年梦圆在今朝》)作为党史教育的载体,给老师们很大启发。

陈颐老师分享了利用地域资源进行语文课堂党史教育的方法,重庆是一个红色学问资源丰富的城市,红岩村、渣滓洞、重庆谈判旧址……给学生们的“红色寻根活动”、手抄报、征文比赛提供了丰富的素材。

党办马主任提到“在语文思政课中如何接地气是最应思考的问题,要把学问熏陶、理性思辨、红色基因结合,把握青少年成长的心理特征,以优美的语言、理性的思考、独特的视角去吸引学生,在培养学生“听说读写”能力的同时在他们心中埋下真、善、美的种子。

我组党员教师黎云竹老师先容了自己在语文思政教育上的做法,在古诗《青玉案.元夕》教学中唤起学生的爱国情怀,激发他们的民族自豪感;在征文引导中培养学生懂得珍惜、学会感恩的情感,这些具体的案例分享引起在座教师的强烈共鸣。黎老师强调“身教胜于言传”,要用教师自己的人格魅力去春风化雨、引导学生。最后,还有班主任老师、征文引导老师交流了他们在在党史思政教育上的做法。

最后阶段,是渝中职教罗佳老师总结自己在高职春季高考阅卷工作中发现的几点问题,引导语文教师有针对性地对学生进行对口高职的考试复习。

这次活动,给我组教师提供了一次难得的学习机会,达到了同渝中职教教师互相学习、互相探讨、共同提高的目的。我组教师将以这次活动为契机,进一步更新教育理念,努力提高自身素质,不断优化教学过程,切实为语文党史思政课堂、为教研教改交出一份满意的答卷。

扫码关注

学校微信公众号

官方微信

返回顶部

返回顶部

XML 地图 | Sitemap 地图